«Московский комсомолец» в Якутии» №18, 27.04 - 4.05.2011 г.
МУЖСКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ПРОГИМНАЗИЯ
Предтеча высшего образования в Якутии
Проблематика Мужской классической прогимназии Якутска мало освещалась. Что мы знаем об этом деревянном 2-х этажном здании Якутска на улице Логовой (Кулаковского)? Высокопоставленные товарищи пытались уничтожить этот дом, издав постыдное распоряжение правительства Якутии и мотивируя необходимость уничтожения тем, что оно, здание, мешает де расширению улиц. Ректорат Якутского госуниверситета позорно отказался от этого своего здания, которое фактически является первым местом высшего образования в Якутии. Сейчас здание снято с баланса, пустует и брошено на произвол судьбы. Окна с внутреннего двора выбиты. Зданию грозит гибель.
Прогимназия, о которой поведем речь, — важнейший памятник культурного и исторического назначения. Там размещалось в XIX века подворье и строения легендарной Русско-Американской компании. Там находится уникальная в мире шахта Шергина. Там находился Пединститут и ЯГУ. Реставратор Якутска, г-н Рудольф Шельц высказывал мнение о том, что именно этот дом обладает уникальными признаками деревянного зодчества и должно быть сохранено — во что бы то ни стало.
Якутский, Иркутский и Санкт-Петербургские архивы имеют солидную источниковую и археографическую документацию об этом здании: циркуляры, распоряжения, предписания главного инспектора и инструкции главного инспектора училищ Восточной Сибири по учебно-воспитательной части и финансовым вопросам, протоколы заседаний педагогического и попечительского советов; отчёты учебных заведений Якутской области и т.д.. Пора бы поговорить на эту тему более обстоятельно. Так что же мы знаем или о чём мы не желаем знать в силу своей лени?
31 июля 1865 г. по инициативе губернатора Якутской области Аполлона Давидовича Лохвицкого — «сообразно современным требованиям» — измысленно ходатайство перед генерал-губернатором Восточной Сибири Михаилом Семёновичем Корсаковым о необходимости реорганизации Уездного училища Якутска с 3-х годичным курсом обучения в Прогимназию. Реорганизацию предполагалось осуществить с 1 января 1866 г.
Генерал-губернатор Вост. Сибири в письме якутскому губернатору обещал ходатайствовать перед Госсоветом и министром народного просвещения об открытии Якутской прогимназии, о финансировании её из средств Госказначейства, но указал на необходимость местного инвестирования «к покрытию хотя бы части правительственных расходов». Купечество, золотопромышленники, окружной и улусный тойонат, мещанство, крестьянство Якутского и Вилюйского округов поддержали важное начинание. Начался сбор средств. По ходатайству генерал губернатора Восточной Сибири 26 июня 1867 г. Госсовет вынес постановление о преобразовании Якутского уездного училища в классическую 4-х классную прогимназию Совет Главного управления Вост. Сибири от 14 мая 1868 г. предписал исполнить повеление Госсовета. Первоначально она не имела собственного помещения и подворья с соответствующей хозяйственной инфраструктурой.
Вопрос о месте для деревянного 2-х этажного дома Прогимназии решался Особым комитетом по постройке зданий прогимназии под председательством коллежского советника Якутского областного правления г-на Дингильштета (комитет работал с 1867 по 1873 гг.). Стройплощадка под здание определена в квадрате ул. Полицейской, Логовой, Правленской и Полковой (соответственно, ул. Ярославского, Кулаковского, быв. ул. Петровского, быв. ул. Попова). Ранее — подворье бывшей Русско-Американской Компании в зоне шахты Шергина.
Закладка здания на каменном фундаменте состоялась 6 июля 1870 г. при губернаторе Викторе Павловиче Витте. Строительством руководили областной архитектор Шкалин и его помощник, хорунжий Якутского казачьего полка Шамаев. Стройматериалы поставляли Зап. — и Вост. Кангаласский улусы, иркутский купец-спиртоторговец Дембровский пожертвовал баркасные доски. В ноябре 1871 г. поставлен нижний этаж. Общая сметная стоимость здания составила 18124 руб.
27 сентября 1873 г. в честь открытия Прогимназии был крёстный ход от Троицкого Собора. Здание освятил епископ Якутский Дионисий (Дм. Хитров) — сподвижник св. Иннокентия (Вениаминова). В 1 час дня был обед в актовом зале Прогимназии на 45 человек. Историк Прокопий Явловский отмечал: «На торжестве присутствовали: епархиальный архиерей, губернатор, начальствующие и учащиеся учебных заведений и представители инородцев-якутов».
В 1885 г. обнаружились недостатки в конструкции: произошла оттайка вечномёрзлого фундамента и усадка: покосило и покоробило все полы, окна и двери, а потолки даже угрожают падением, т. к. балки вышли из своих гнезд, так же плохи печи. Департамент нарпроса на ремонт выделил 11560 руб. 58 коп.
Директорат прогимназии
Состав Прогимназии включал: директор, инспектор, преподаватели, воспитатели, врач и письмоводитель. Вопрос о директорате, о педсовете, учительском персонале, составе учеников недостаточно исследован. Штатный состав представлен историком Г.А. Поповым в отдельной монографии с приложением Списка директоров и преподавателей. Всего — 47 чел.
Директорат Мужской Классической Прогимназии г. Якутска, согласно Г.А. Попову, следующий:
— Яковлев Константин Львович — инспектор-директор (25.03.1869 — 1872/73), выпускник Иркутской гимназии, выпускник Главного педагогического института в Санкт-Петербурге по филологическому отделению Историко-филологического факультета, дворянин, ранее учитель французского языка Иркутской гимназии.
— Жукович Киприан Данилович (27.06.1874 — 11.03.1883), директор, выпускник СПб духовной академии (1843 г.).
— Цемш И.Д. (1883 — 04.07.1885), и. о. директора, преподаватель математики, дворянин, выпускник Киевского университета по физмат факультету (1860 г.);
— Прохницкий Мелентий Яковлевич (04.07.1885 — 1889), директор, статский советник, выпускник историко-филологического факультета Императорского университета Св. Владимира в Киеве (1859). Ранее он преподавал в Нежинской, Волынской, 1-й Киевской гимназиях. Будучи преподавателем Вологодской гимназии по классу русской словесности; особо выделил из учеников будущего писателя Владимира Алексеевича Гиляровского. Прохницкий заметил стихотворение «Листок» молодого гимназиста-второгодника и включил его текст в «скромную книжицу» гимназических сочинений, изданную в 1873 г. в Вологде, и «эта первая публикация укрепила и вдохновила будущего журналиста и писателя В.А. Гиляровского «в желании писать».
Инспектора, а потом директора Якутской прогимназии, а также преподаватели назначались из городов Европейской России и Сибири.
Штатный состав был великолепным, о чём свидетельствует география вузов, в которых получили образование преподаватели, направляемые на работу в Прогимназию Якутска: СПб, Москва, Киев, Нижний Новгород, Вологда, Казань, Красноярск, Иркутск, Нежинск, Лейпциг. Перечень учебных заведений впечатляет: СПб университет, СПб духовная академия, СПб историко-филологический институт, Главный Пединститут в СПб, Императорская академия художеств в СПб, Технологический институт, Московский университет, Иркутская духовная семинария, Иркутская учительская семинария, Киевский университет, Историко-филологический институт им. князя А.А.Безбородко, Нежинский историко-филологический институт, Нижегородский корпус им. графа А.А. Аракчеева, Красноярское уездное училище, Лейпцигский университет.
Анализ биографический преподавателей, ждёт своих исследователей. Многие из них были людьми неординарными, а некоторые даже и знаменитыми, но в других регионах — к сожалению, не в Якутии. Так, например:
Учитель черчения — с 1869 по 72 гг. — Эндерлейт Василий Фридрих-Вильгельм Иванович, художник, окончил СПб академию художеств как вольноприходящий ученик (1855 — 1867); в 1863 г. — был удостоен серебряной медали за свои работы; в 1867 г. получил звание неклассного художника.
Преподаватель русского языка (1876 — 86гг.) — Кокоулин К.К., уроженец г. Киренска, выпускник Иркутской духовной семинарии; вёл научные исследования, по этнографии, известен как автор этнографических исследований, корреспондент Имп. Вост.-Сибирского отдела РГО.
Преподаватель гимнастики (1874 г.) — Тамулевич Иван Фомич, поляк, католик; настоящее его имя Ян или Юзеф (1847 — ок. 1908), окончил СПб институт гражданских инженеров, архитектор. Этот «преподаватель гимнастики» в Прогимназии Якутска впоследствии стал одним из самых знаменитых зодчих в Иркутске.
После пожаров 22 и 24 июня 1879 г. в Иркутске гражданский инженер-архитектор И.Ф. Тамулевич предложил проект нового каменного Римско-католического костёла во имя Успения Божией Матери (1878 г.) на Тихвинской площади, составил смету (40 тыс. руб.). Жертвователями являлись польские политссыльные, купечество, а также сын декабриста Александр Иосифович Поджио. Строительство завершено в 1884 г. При костёле создан приют для престарелых, где доживал последние дни декабрист П.Ф. Дунцов-Выгодовский.
Хозкомитет курировался Городской думой: квартиры, стипендии, пособия по бедности, меценатские пожертвования от купцов и граждан города, для пополнения материально-технической базы и оснащения соответствующим оборудованием классов и учебных кабинетов, включая естественный и физический. Имелась богатая библиотека.
Почетный попечитель являлся членом хозкомитета и занимал в нём первое место. Он же считался постоянным членом педагогического совета, с правом голоса во всех делах, присутствовал на заседаниях совета при обсуждении вопросов, касающихся составления сметы и исполнения бюджета.
Почётными попечителями Прогимназии являлись:
Павлов Гав. П., попечитель (1870 — 73 гг.), купец 2-й гильдии.
Аверенский Е.З., попечитель (1873 г.), купец, на его средства выстроен деревянный дом, квартира директора прогимназии (во дворе школы 2-й ступени).
Идельгин Степан Иванович, попечитель (1880 — 83 гг.), голова Олёкминского округа, почётный инородец; в 1886 г. на его средства построена в г. Якутске во дворе Спасского мужского монастыря здание Духовной Консистории (при Сов. власти — трахоматозный диспансер), Архиерейский дом, а также в Олёкминском округе на проценты с его капитала (7500 руб.) содержалась школа и построена Олёкминская Неректейская каменная церковь.
Эверстов Николай Дмитриевич (Сэрбэкэ), попечитель (1887 г.), купец 1-й гильдии гласный Городской Думы, директор Попечительного Комитета в тюрьмах Якутска; попечитель Духовной семинарии г. Якутска, чл. Попечительного совета Женской прогимназии г. Якутска.
Преподавались дисциплины: математика, естествознание, черчение, рисование, чистописание, французский, немецкий, латинский, греческий и русский языки, словесность (риторика), история, география, Закон Божий («Законоучительство»), пение. Доминировал гуманитарный цикл.
Учащиеся Прогимназии должны были иметь форму: однобортный полукафтан тёмно-зеленого сукна с чёрными пуговицами и отложным воротником, с петличками на нём из синего сукна. Брюки тёмно-серого сукна. Жилет тёмно-зёленого сукна, однобортный с чёрными пуговицами. Галстух чёрный суконный или шёлковый. Пальто тёмно-зёленое суконное, по соответствующим образцам, с суконными петлицами синего цвета и с чёрными пуговицами. Фуражка тёмно-зеленого сукна, с суконным околышем синего цвета.
Высокий уровень профессионализма преподавательского состава дисгармонировал с крайне низким уровнем подготовки учащихся. Об этом свидетельствуют таблицы, составленные историком Г.А. Поповым. Из них следует, что до окончания курса доходило 2,6% учащихся, т.е. 97,4% отсеивалось. Удельный вес из якутов по отношению к поступившим — 27,3%. Удельный вес числа учащихся из не-якутов по отношению к общему составу учеников составлял 72,7%. На каждого иноэтничного ученика приходилось 4% якутов. Обратно-пропорциональная зависимость между высоким уровнем подготовки преподавателей и низким уровнем учащихся — не парадокс. Образовательный уровень Якутии не поднимался до официально установленных стандартов средней школы в условиях повсеместной неграмотности в регионе. Принцип формального равенства в среднем образовании для всех сословий, вероисповеданий, этнической принадлежности не отменял неравенства экономического: ежегодная оплата за обучение слушателя Прогимназии составляла 6 — 7 руб. Ученики вносили плату пополугодно, в течение 2-х месяцев полугодия. Неплательщики выбывали, но по внесении платы принимались вновь.
Мотивационная установка родителей, отдающих детей в Прогимназию, помимо финансовых возможностей семейного бюджета была расчётливой. Юноша должен был освоить: уметь писать и считать, разговаривать по-русски. Остальное (латынь, греческий, французский и т.д..) — «от лукавого». Дети отзывались по требованию родителей, не окончив курса, считая дальнейшее учение не столько бесполезным, сколько и вредным в нравственном отношении. Подобная установка была общепринятой, о чём губернатор В.Н.Скрыпицын докладывал в своём отчёте имп. Николаю II.
В исключительных случаях, отмечает историк Г.А. Попов, одарённых учеников Прогимназии забирал Иркутск: «Главный инспектор училищ в 1872 г. просил из Якутска в Иркутскую учительскую семинарию даровитых и подготовленных учеников приходских училищ, особенно инородческих, впрочем, крещеных инородцев.
На поездку учеников в Иркутск якуты Батурусского улуса пожертвовали 202 руб. 25 коп., к отправке предназначены три ученика прогимназии: Василий Монастырев (якут), Александр Бережнов (русский) и Василий Рудин (из амгинских). Из выпуска 1873 г. отправлены в Иркутскую семинарию Неустроев Константин — сын чиновника, по отцу русский. Казнён в ноябре 1883 г. в Иркутске за нанесение оскорбления действием ген.-губернатору Вост. Сибири Дмитрию Гавриловичу Анучину и Николай Попов; из выпуска 1874 г. — Лев Староватов, Пётр и Дмитрий Решетниковы, Федот Киренский. Последний — в Иркутскую военную прогимназию. Перешли из Якутска в Иркутскую гимназию Григорий Яковлев, Анатолий Плотницкий и Митрофан Тюшев».
Большой отсев объясняется тем, что молодёжь стремилась получить образование за пределами Якутии: в губернских городах имелись гимназии и университеты. Свидетельство об успешном окончании курса прогимназии давало право на поступление в 5-й класс классической гимназии без испытания, если со времени окончания курса до поступления в гимназию прошло не более 6-ти месяцев. Положительной мотивацией для завершения курса прогимназии являлось то, что при поступлении в гражданскую службу молодой человек имел право не подвергаться испытанию для производства в 1-й классный чин.
В 1872 г. открыт приготовительный класс, в 1874 г. Прогимназия реорганизовалась: добавлены 5-й и 6-й классы, т.е. получены права учебного заведения 2-го разряда! Ежегодно обучалось в среднем 108 учащихся. Окончили курс только 32 чел. Но жизнь диктовала дальнейшее развитие: вопрос о преобразовании Прогимназии в Реальное училище впервые был поднят при губернаторе Якутской области, ген.-майоре Константине Николаевиче Светлицком (1885 — 89 гг.).
Виктор СКРИПИН.
OCR: Аристарх Северин)